Анкета для воспитанников детских домов (12+), участвующих в практике «Наставничество»

• Наставничество

Практика направлена на индивидуальное сопровождение воспитанников и выпускников детских домов в возрасте от 7 до 23 лет. Один взрослый навещает одного ребенка не реже, чем раз в неделю.

Позитивные изменения происходят в результате длительной системной индивидуальной работы наставника с подопечным. Включенность в жизнь ребенка, выявление и поддержание интересов, поощрение самостоятельности и познавательного интереса способствует улучшению качества жизни детей-сирот, стабилизации их эмоционального состояния и социализации, формированию образа будущего.

• Дети
• Молодые взрослые

• Повышение социальных компетенций детей и коммуникативных навыков
• Развитие навыков самообслуживания у детей
• Повышение уровня адаптированности ребенка
• Повышение уровня самостоятельности ребенка/молодого взрослого
• Развитие жизненных навыков ребенка /молодого взрослого
• Улучшение эмоционального состояния ребенка

• Социальные результаты / социальный эффект для благополучателей

1.  Эмоциональное состояние воспитанника.
2. Самооценка воспитанника.
3. Образ будущего, сформированный у воспитанника.
4. Уровень развития социальных навыков по оценке воспитанника.
5.  Удовлетворенность и качество общения с наставником.

• Анкетирование

Анкетирование – бумажный опрос с пояснением в виде небольшого интервью после заполнения анкеты.

Анкета разработана специалистами АНО «Центр социально-психологической поддержки «Все свои!»: психологом П.Д. Ничковой и руководителем направления «Наставничество» В.А. Степановой. Анкета использутеся для ежегодного мониторинга эффективности практики «Наставничество» для воспитанников детских домов в возрасте от 12 до 18 лет. В анкете использована стандартизованная методика САН (разработана сотрудниками  Московского медицинского института имени И.М.Сеченова В. А. Доскиным, Н. А. Лаврентьевой, В. Б. Шараем и М. П. Мирошниковым в 1973 г.), модификация исследовательского инструмента П.Иберсола по прояснению смысло-жизненных ориентаций. 

Анкета используется ежегодно, что позволяет наблюдать динамику у каждой конкретной пары. Результаты могут быть представлены в виде диаграммы или аналитической таблицы, отражающей динамику.

Обучение перед применением не требуется. Анкету можно модифицировать, исключать или добавлять отдельные пункты, однако видоизменять пункты 1 и 2 не рекомендуется. 

Анкетирование обязательно проводится очно (недопустим вариант передачи анкет для детей через сотрудников учреждения). После получения анкеты от воспитанника специалист, проводящий анкетирование, задает уточняющий вопросы, проводит краткое интервью, при необходимости, дописывает комментарии, данные воспитанником устно. Анкетирование группы из 10 человек в среднем занимает полтора часа, если в анкетировании участвуют не менее 3 специалистов.

1. Решение о корректировке действий наставника.

2. Решение о закрытии пары.

3. Решение о внесении изменений в обучение или сопровождение наставников.